INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL
LUIS EDUARDO MORA OSEJO
GRADO SEXTO -
ELECTRÓNICA Y TECNOLOGIA
SECUENCIA DIDÁCTICA No. 1
CONCEPTOS GENERALES - LA ELECTRICIDAD
La electricidad y los fenómenos eléctricos se conocen desde hace mucho tiempo, sin embargo el aprovechamiento de la electricidad como fuente de energía es bastante reciente, de principios de siglo XX.
La electricidad es una forma de energía asociada a cargas eléctricas. Éstas pueden estar en reposo o en movimiento. Si están en reposo se tratará de electricidad estática y si están en movimiento se tratará de corriente eléctrica.
En esta unidad nos centraremos en esta última forma de electricidad, ya que es la que se aprovecha en tecnología para fabricar componentes y máquinas eléctricas que utilizamos a diario en nuestra vida cotidiana.
La energía eléctrica se puede producir de dos formas:
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DE FORMA NATURAL: rayos. No es aprovechable.
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DE FORMA ARTIFICIAL: producida por el hombre mediante
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Centrales hidráulicas.
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Centrales eólicas.
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Centrales nucleares.
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Pilas y baterías: es una forma de energía eléctrica almacenada.
ACTIVIDADES… AHORA TE TOCA A TI
Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno.
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Realiza un mapa conceptual con la información.
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Escribe en tu cuaderno un cuento sobre “Un mundo sin electricidad”, despierta tu imaginación, crea personajes y realiza un dibujo representativo.
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Nombra cinco objetos tecnológicos que funcionen con electricidad, dibújalos e indica también para qué se utilizan.
Guia Didáctica No. 1 para Imprimir:
Simbología electrónica Básica
SECUENCIA DIDÁCTICA No. 2
Guia Didáctica No. 2 para Imprimir:
CIRCUITO ELÉCTRICO
SECUENCIA DIDÁCTICA No. 3
CIRCUITO ELÉCTRICO
Como ya se ha dicho la corriente el movimiento de electrones a través de un camino adecuado: un conductor. La corriente eléctrica sale de un punto de partida (una pila ), recorre un camino ( el cable que es el conductor), atraviesa algún receptor (resistencia , bombilla , motor , etc) , en el que se produce algún efecto (luz , movimiento, etc ), y después regresa al mismo lugar del que partió (la pila). A este conjunto de elementos conectados entre sí, se le denomina circuito eléctrico.
En un circuito eléctrico además de los elementos básicos anteriores hay otros elementos que nos permiten controlar la corriente y son los elementos de control. Los más comunes son:
- Interruptor: sirve para cerrar (que funcione) un circuito o abrirlo (que no funcione)
- Pulsador: cierra el circuito cuando se pulsa y lo abre al soltarlo.
- Conmutador: permite seleccionar entre dos caminos del circuito, diferentes.
También forman parte de los circuitos otros componentes que evitan que estos se estropeen, es decir los protegen, son por tanto los elementos de protección. Los más utilizados son los fusibles, que ante cualquier problema de funcionamiento del circuito, se quema y corta el paso de la corriente, evitando averías al resto de los elementos.
Los símbolos más habituales que se utilizan en los circuitos eléctricos son:
Actividad 1:
Dibuja en tu cuaderno, cada elemento con su respectivo símbolo.
Por otra parte, utilizando la simbología anterior se puede representar cualquier circuito eléctrico. Así el circuito anterior, en el que tenemos una pila que alimenta una bombilla, controlado por un interruptor y protegido por un fusible quedaría de la siguiente forma:
Actividad 2:
Copia en tu cuaderno los siguientes circuitos y pon el tipo de elemento de que se trata (Generador, Receptor, Conductor, Elemento de protección, Elemento de Control) como esta en el ejemplo anterior.
Actividad 3:
Representa mediante los símbolos adecuados los anteriores circuitos
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EJEMPLOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
SECUENCIA DIDÁCTICA No. 4
Actividad 1: Copia en tu cuaderno los siguientes ejemplos de circuitos eléctricos.
Actividad 2. Dibuja los esquemas simbólicos de los siguientes circuitos y ubica el nombre al lado del elemento.
Actividad 3. Sobre los esquemas dibujados en el ejercicio anterior indica mediante flechas el sentido de la corriente eléctrica: (considera que los pulsadores y/o los interruptores que aparecen representados están cerrados).
Actividad 4. Dibuja en tu cuaderno cada símbolo representado y escribe el nombre del dispositivo eléctrico que representa:
